Le film de fiction

Etudiante en première année à la HEP Lausanne, je réalise durant le semestre de printemps un stage au Collège du Belvédère à Lausanne. Au programme de mon stage figurent trois classes d’histoire: une 6 R (effectif réduit), une 8 VSG et une RAC I. La répartition horaire des classes est de 2 périodes pour celle de 6e et de 1 pour chacune des deux autres.

C’est dans la classe RAC I que je réaliserai une activité basée sur le film de fiction. Cette activité s’intégrera dans une séquence traitant du génocide rwandais, prévue sur une durée de six périodes. Le film retenu a priori, Hotel Rwanda (2004, réalisé par Terry George) retrace l’histoire vraie d’un gérant d’hôtel à Kigali qui sauva un millier de Rwandais menacés par le génocide.

Ce choix permettra aux élèves d’appréhender une tragédie et toute son horreur par le biais d’une histoire vraie et marquante. Au-delà de l’approche historique, la confrontation avec ce média mettra les élèves dans une position critique par rapport à leurs connaissances et à  leurs représentations. Cette position critique sera appuyée par l’approche des conditions de réalisation (lieu du tournage, acteurs, réalisateur, etc.) car la présentation d’un film de fiction relatant une histoire vraie induit une volonté de croire tout ce que l’on voit. L’activité consistera à prendre distance avec cette approche, finalement naturelle, afin de comprendre les dynamiques qui sous-tendent cette réalisation.